Ejemplares similares: Hacia un perfil empírico de la persona creativa en estudiantes de pedagogía.
- Estudio comprensivo del discurso de estudiantes de pedagogía : su voz y el proceso de formación docente /
- Pedagogía de la formación docente: modelos, relevancias y acuerdos
- La importancia de la comunicación en la transmisión de saberes. Construcción de pedagogía a partir del diálogo estudiante/docente
- La pedagogía dialógica como soporte de la ampliación de la visión pedagógica de los estudiantes de educación física en una universidad privada de la región del Maule
- Desarrollo de habilidades básicas en lenguaje y matemáticas en egresados de pedagogía. : un estudio comparativo /
- Desarrollo de habilidades básicas en lenguaje y matemáticas en egresados de pedagogía. : un estudio comparativo /
Tópico: PROFESORES
- Neoliberalismo y clase media : El caso de los profesores de Chile /
- Estatuto de los profesionales de la educación : ley 19.070.
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
- El profesor y los valores controvertidos : neutralidad y beligerancia en la educación /
- La Formación del Profesorado en Chile 1842-1987.
Tópico: FORMACION PROFESIONAL
- El grupo de discusión como técnica de investigación en la formación de traductores : dos casos de su aplicabilidad /
- Periodismo narrativo : manual para contar la realidad con las armas de la literatura /
- Periodismo narrativo : cómo contar la realidad con las armas de la literatura /
- Percepción de los psicólogos acerca de su formación y de los requerimientos para su desempeño /
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
Autor: Bazan Campos, Domingo
- Hacia un perfil empírico de la persona creativa en estudiantes de pedagogía.
- Construcción de la autonomía profesional docente : una mirada al interior de los procesos formativos de la carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
- La participación social en la escuela : el sentido construído desde los profesores convocados a participar