Ejemplares similares: Descripción y análisis del modelo de capacitación de la estrategia LEM-USACH-MINEDUC para segundo ciclo básico /
- Taller de actualización para docentes : formas y espacio. Primer ciclo /
- Prácticas pedagógicas en docentes de aula común y de grupo diferencial : un análisis a partir del marco para la buena enseñanza
- Perfeccionamiento docente. Tarea permanente para la educación en Derechos Humanos.
- Legibilidad y variabilidad de los textos /
- Estándares para la Formación Inicial Docente Mineduc.
- La participación de actores locales en establecimientos educacionales : Guía metodológica para profesionales de la educación /
Tópico: PROFESORES
- Aulas que permanecerán vacías /
- Juan Gómez Millas educador y humanista /
- Desde el túnel : diario de vida de un detenido desaparecido /
- Sobre la didáctica y los saberes del profesor de historia /
- Elaboración, validación y aplicación preliminar de un cuestionario sobre ideas acerca de la imagen de ciencia y educación científica de profesores en servicio /
- Un modelo para el desarrollo de calificaciones clave : inserción gradual de prácticas laborales a lo largo del proceso de formación de profesionales /
Tópico: PROFESORES DE EDUCACION BASICA
- Fidelidad de las profesoras y profesores de Educación General Básica (EGB) en formación con las prácticas experimentales para el proceso de aprendizaje-enseñanza de las Ciencias Naturales (CCNN) /
- Reflexión acción : módulos de apoyo para el Taller de Profesores del P-900 /
- Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente /
- La función de la supervisión en la escuela primaria. /
- Profesoras y profesores efectivos en escuelas urbano marginales en Chile /
- Factores de la organización escolar que configuran el compromiso organizacional afectivo de los profesores de enseñanza básica /
Autor: Muse Rojas, Gerardo
Autor: Tapia Fuentes, Claudio 1944-
- La danza, el cuerpo que habla... al ritmo del propio movimiento : Programa de intervención educativa danza para niños y niñas de 1º año básico Establecimiento Educacional Las Araucarias, comuna de la Florida Santiago Región Metropolitana.
- Concordancia entre las concepciones de evaluación de los docentes y sus prácticas evaluativas /
- La influencia de la educación musical en el desarrollo de las destrezas o competencias matemáticas /
- Descripción y análisis del modelo de capacitación de la estrategia LEM-USACH-MINEDUC para segundo ciclo básico /
- La enseñanza y el método Montessori /