Ejemplares similares: En búsqueda de la inclusión del espectro autista, bajo la mirada de la neuroeducación
- Relatos de adultos jóvenes autistas sobre su vida sexual afectiva
- Mujeres dentro del espectro autista : dificultades en el diagnóstico y su relación con su sí mismo
- Neuroeducación y diseño universal para el aprendizaje : una propuesta práctica para el aula inclusiva
- Los trastornos del espectro autista : aportes convergentes
- Vínculos afectivos de mujeres autistas con diagnóstico tardío : una mirada desde el apego
- Libre : conceptos, historia y travesía de una familia autista
Tópico: Educación inclusiva
- Diversificación de la enseñanza : Decreto número 83/2015 : aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica
- Juzgar la normalidad, no la anormalidad.: políticas y falta de políticas en relación a las diferencias en educación
- Educación inclusiva: un desafío para la política pública
- Comunidades que aprenden: espacios para el reconocimiento
- Conjunción educacional para una Escuela Inclusiva: impacto de la educación para todos
- Integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: ¿transformación o conservadurismo de la cultura escolar?
Tópico: Autismo
- Los trastornos del espectro autista : aportes convergentes
- Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
- Compilación de estrategias para el trabajo pedagógico al interior de aula común con la población de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista y cursan los niveles de I a IV medio en Chile
- Autismo : estudio sobre la comunicación no verbal en la Escuela y Fundación San Nectario
- En búsqueda de la inclusión del espectro autista, bajo la mirada de la neuroeducación
- El trastorno espectro autista en un establecimiento educacional regular