Tópico: COVID-19 pandemia, 2020-
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
- Educación emocional : para el desarrollo y bienestar personal y social en tiempos de COVID-19
Tópico: Educación inclusiva
Autor: Allendes Baraona, Naara
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
Autor: Castro Urra, Osman
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
- Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de plataformas virtuales en tiempos de pandemia
Ejemplares similares: Percepciones sobre discursos pedagógicos en el aula :
- Metodología del trabajo docente en la implementación de las funciones ejecutivas dentro del aula regular
- Aportes para el análisis de las racionalidades presentes en las prácticas pedagógicas /
- Significado sobre las prácticas pedagógicas que circulan entre los profesores que trabajan en las escuelas de contexto de encierro administradas por SENAME para los adolescentes
- Proyectos de aula interdisciplinarios y reprofesionalización de profesores : un modelo de capacitación /
- Pedagogía, saber pedagógico y prácticas educativas: reflexiones sobre una experiencia
- Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica /
Ejemplares similares: La percepción de profesores y estudiantes acerca del impacto de las verbalizaciones docentes en la autoestima académica de los estudiantes
- Autoestima: conocerse, quererse y aceptarse
- Autoestima escolar de estudiantes con dificultades específicas del aprendizaje : relatos de vida
- Hijos con autoestima positiva : guía para padres /
- El desarrollo de la autoestima en niños y niñas de 8º año básico, una experiencia desde la ruralidad.
- La relación de la autoestima de los estudiantes y la acción educativa del docente /
- La potenciación de la autoestima en la escuela /