Estrategias motivacionales utilizadas por los profesores de educación diferencial en la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje inclusivo

El objetivo general de este trabajo investigativo, fue analizar las estrategias motivacionales utilizadas por docentes de Educación Diferencial de una Escuela de Lenguaje de la comuna de Melipilla en sus prácticas educativas. Con ese fin, se describen a partir de lo relatado por las docentes partici...

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Bibliographic Details

Main Author:	Maulén Gómez, Katherine
Other Authors:	Paredes Figueroa, Karla, Salazar Hernández, María, Pezoa San Martín, Maite, Navas Castillo, Francisca (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Subjects:	Educación inclusiva Aprendizaje > Metodología
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC