Los profesores como intelectuales : hacia una formación integral de los maestros del siglo 21
Esta ponencia resume cuatro propuestas de cambio de las profesoras y profesores, así como de nuestra formación, a partir de las nuevas teorías críticas: 1) Combinar el lenguaje de la crítica con el lenguaje de la posibilidad; 2) Cruzar los límites corporativos y disciplinares; 3) Vincular la pedagog...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Perspectivas fenomenológicas en Psicopatología,
2006.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
Similar Items: Los profesores como intelectuales :
- Formarse como profesor. Ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria.
- Formación de profesores : una nueva actitud formativa /
- Una nueva estrategia para la formación de profesores /
- Un enfoque prospectivo en la formación de profesores /
- Comunicación, interacción didáctica y la formación de profesores
- Relaciones de oferta demanda en la formación de profesores.