Aprendizaje basado en problemas

Los elementos conceptuales y metodológicos, así como los juicios contenidos en este artículo, provienen fundamentalmente de una experiencia de diez años de trabajo con el enfoque didáctico- curricular del ABP en las facultades del área de la salud de la Universidad de Antioquia. Intencionalmente se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Restrepo Gómez, Bernardo
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Colombia : Universidad de La Sabana, 2005.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

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