La emocionalidad como un saber pedagógico : estudio fenomenológico desde la mirada de futuras/os docentes de Educación Básica de la U. Academia de Humanismo Cristiano.
Nuestro tema trata sobre las emociones con un enfoque pedagógico, desde la mirada de docentes de educación básica en ejercicio, y cómo las emociones de los/as docentes son expresadas dentro del aula. El origen del tema nació principalmente de nuestras observaciones durante las prácticas universitari...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2021.
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| Materias: |
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