Ejemplares similares: Explorando en la identidad :
- Tendencias de la formación de profesores universitarios en el país
- Educating the reflective practitioner : toward a new design for teaching and learning in the professions /
- El profesorado de Educación Superior : formación para la excelencia /
- Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional /
- Hacia una didáctica de la formación docente. Criterios y estrategias para que los cambios lleguen al aula /
- La ética de la profesión docente : estudio introductorio a la deontología de la educación
Tópico: PROFESORES UNIVERSITARIOS
- Evidencias para políticas públicas en educación : selección de investigaciones quinto Concurso FONIDE /
- Pedagogía universitaria en América Latina : antecedentes y perspectivas /
- Pedagogía universitaria en América Latina : 2ª parte : evaluación y proyecciones /
- Explorando en la identidad : ¿como enfrentan los docentes universitarios los incidentes críticos que ocurren en las aulas de formación de futuros profesores? /
- Percepción y expectativas de los alumnos universitarios frente al profesor no pedagogo /
- La ética de la profesión docente : estudio introductorio a la deontología de la educación
Tópico: FORMACION PROFESIONAL
- Para ensinar e aprender geografia /
- Conclusiones del Cuarto Encuentro del Círculo de Educación : plan laboral y organizaciones del magisterio.
- Práctica de la interculturalidad desde la perspectiva docente : análisis y propuestas pedagógicos /
- El análisis de las prácticas como técnica de formación y desarrollo /
- Creencias, representaciones y saberes de los profesores de lenguas en las nuevas situaciones plurilingües escolares de Cataluña /
- La educación multilingüe : un reto para el profesorado /
Autor: Contreras Contreras, Claudia
Autor: Badia, Antoni
- La práctica psicopedagógica en educación formal /
- Enseñar y aprender en la educación primaria /
- Ser un docente estratégico : cuando cambiar la estrategia no basta /
- Enseñar a ser competente en el uso de las TIC para manejar y transformar la información en conocimiento /
- Explorando en la identidad : ¿como enfrentan los docentes universitarios los incidentes críticos que ocurren en las aulas de formación de futuros profesores? /
- Internet y competencias básicas : aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender /