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Las necesidades educativas: nuevos elementos de acción, para una práctica que significa y transforma
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Multiculturalismo y diversidad: de la opresión a la esperanza
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Múltiples culturas : una sola humanidad
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De aquí, de allá, de aquí y de allá a la vez: construcción de un espacio transnacional a partir de la comida peruana en Chile
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Análisis teórico-práctico sobre la dimensión educativa de la diversidad desde la perspectiva de su influencia en la convivencia escolar
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La planificación de la enseñanza como recurso para responder a la diversidad
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Retos y realidades para una escuela inclusiva de calidad
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Currículum y el reto de la diferencia
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La escuela entre la oferta igualadora y la demanda diferenciada, o qué hacemos con esa institución o que nos dejó la modernidad
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Educación y género: una reflexión sobre los principios de igualdad y diversidad en la educación chilena en el escenario de la reforma educativa actual
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Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural
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Dificultades que afrontan los docentes de aula regular de un colegio particular subvencionado de la comuna de La Cisterna, al abordar las características individuales de los estudiantes, en el marco de las nuevas políticas de inclusión educativa, bajo los lineamientos del decreto 83
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Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil
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Identidad y diversidad: el control de la alteridad en los sistemas educativos
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El pasado como tentación /
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Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo
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Seminario : Los límites del pluralismo político.(1985) /
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El fantasma culpable en la integración educacional : análisis genealógico de la integración educacional /
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Obstáculos y facilitadores que enfrenta el proceso de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales : un estudio de caso
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La experiencia de investigar (se) en el aula: una posibilidad de diversificación de la enseñanza
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El Profesorado de Historia y Ciencias Sociales frente al desafío de educar en contextos multiculturales
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El desafío de la formación de un pedagogo en educación diferencial, como gestor de una escuela comprensiva
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Sentidos de la cultura mapuche y el uso del mapudungun en la construcción de la identidad
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El profesor de apoyo ante el reto de la diversidad /