Representaciones sociales de los profesores de aula sobre el proyecto de intregración en el Colegio Boldo de Curicó /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rojas Orellana, Priscilla Carolina
Otros Autores:	Villagra Soto, Marjorie Valeria, Ayala Villegas, Estela (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014
Materias:	INTEGRACION EDUCACION > ASPECTOS SOCIALES
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.

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