Ejemplares similares: El efecto que tienen las estrategias metodológicas utilizadas por el profesor en el desarrollo de habilidades para el aprendizaje de comprensión lectora en alumnos de cuarto año básico del Colegio Particular Subvencionado de Codegua /
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- Factores pedagógicos que inciden en el rendimiento de comprensión lectora : un estudio de caso de los estudiantes de 4º año básico de escuela Emilia Schwabe Rumohr de la comuna Freirina en la Región de Atacama
- Estrategias de comprensión lectora utilizadas por docentes de segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto /
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Tópico: PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
- Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis /
- La comunidad educativa ante la interculturalidad : aproximación al estudio de la percepción de la misma en una escuela asturiana /
- Construir la identidad en los márgenes de la globalización : educación, participación y aprendizaje /
- Conocimientos iniciales y logros de los alumnos en el aprendizaje de la lectura y la escritura /
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Tópico: METODOS DE ENSEÑANZA
- Filosofía apta para todo público. Chicos y grandes pensando juntos /
- Discurso constructivista sobre las ciencias experimentales: una concepción actual del conocimiento científico.
- Educación holística : introducción a la hologogía /
- La ética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi /
- Al siglo XXI nº2 : poemas, trabalenguas, retahílas, juegos. Texto para segundo de educación general básica.
- Al siglo XXI nº 1: poemas, trabalenguas, retahílas, juegos. Pre-básica y básica de educación general básica.
Autor: Melero Jofré, Claudia
Autor: Coñuecar Vejar, Claudia
- La influencia de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de lenguaje en el eje de escritura en las evaluaciones institucionales que se realizan en un 2º básico de un colegio particular pagado de la comuna de Las Condes
- Proyecto de intervención escolar: propuesta de un programa de estudio que contemple la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales junto a la disciplina de la danza, para estudiantes de quinto año básico de una escuela municipal de Santiago
- El apoyo familiar en el proceso de comprensión lectora de estudiantes de quinto año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de Pudahuel
- La incidencia de los padres y apoderados/as en la adquisición lectora para la comprensión lectora en una escuela particular subvencionada de Rancagua
- La influencia de la familia en el afianzamiento del proceso lector de los estudiantes de segundo año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de San Bernardo
- Influencia de la comprensión lectora en texto narrativo literario cuento, para el logro de los aprendizajes de la asignatura de lenguaje en 2º básico