Channels Opinión de los estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias de IV medio, respecto al proceso preparativo de la PSU que se realiza en un colegio científico humanista de la comuna de La Cisterna
Obstáculos y facilitadores que enfrenta el proceso de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales : un estudio de caso
Dificultades que afrontan los docentes de aula regular de un colegio particular subvencionado de la comuna de La Cisterna, al abordar las características individuales de los estudiantes, en el marco de las nuevas políticas de inclusión educativa, bajo los lineamientos del decreto 83
De qué manera se aborda la integración en 4º básico en un colegio municipalizado de la Comuna de Estación Central, que recibe alumnos N.E.E. transitorias? /
Discapacidad y Necesidades Educativas Especiales: Nuevos Paradigmas en la Atención a la Diversidad
Representaciones sobre las necesidades educativas especiales : un estudio desde los estudiantes de la Escuela de Educación de la UAHC
Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro /
La escuela como institución educativa y su relación con la diversidad de estudiantes con necesidades educativas especiales /
Gestión académica de alumnos con necesidades educativas especiales : educación infantil, primaria, eso, bachillerato y FP /
De la Integración a la Inclusividad : La atención a la diversidad: pilar básico en la escuela del siglo XXI /
Actualización en Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y su relación con la inclusión
Factores incidentes en los procesos de integración de niños con necesidades educativas especiales a la escuela común en el ámbito de la Provincia de Mendoza /
El fantasma culpable en la integración educacional : análisis genealógico de la integración educacional /
Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo
Diseño universal para el aprendizaje : educación para todos y prácticas de enseñanzas inclusivas
Análisis crítico-interpretativo a las concepciones de diversidad en las políticas educativas chilenas
El profesor de apoyo ante el reto de la diversidad /
Modos y características de la integración de las N.E.E. en el aula común /
Integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: ¿transformación o conservadurismo de la cultura escolar?
Métodos de desarrolo de la lengua escrita utilizados por los profesores de educación diferencial en tres establecimientos educacionales en las comunas de Maipú y la Cisterna
Análisis de factores que intervienen en la ejecución efectiva del proyecto de integración escolar : la Escuela Básica N˚978 Madre A. Eugenia /
La escuela inclusiva : prácticas y reflexiones /
Proyección laboral de jóvenes que presentan deficiencia intelectual pertenecientes al proyecto de integración escolar municipal y escuelas especiales en la ciudad de San Felipe, Chile /
Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Angeles, Bío Bío /
Representaciones sociales de los profesores de aula sobre el proyecto de intregración en el Colegio Boldo de Curicó /