Ejemplares similares: Principios pedagógicos Freireanos para una educación inclusiva /
- De la educación especial a la educación inclusiva
- Consideraciones para desarrollar la gestión de una escuela inclusiva : tensiones entre lo oportuno y lo pertinente /
- Desafíos para una educación inclusiva : investigaciones y experiencias en Chile y Uruguay
- Deconstrucción de la educacion especial y construcción de la inclusiva /
- Potenciación de los procesos cognitivos en contextos de vulnerabilidad y exclusión social : una mirada desde el constructivismo situado y del pensamiento de Lev Seminovic Vygotsky /
- Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /
Tópico: APRENDIZAJE
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- Computer networking and scholarly communication in the twenty-first-century university.
- Psicología /
- Aprendizaje y estructuras del conocimiento /
- Cerebro, inteligencia y emoción : neurociencias aplicadas a la educación permanente /
- Psicología del aprendizaje /
Tópico: INCLUSION (EDUCACION)
- Yo elijo : mi vocación es pintar: testimonios de inclusión de personas en situación de discapacidad /
- Inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior /
- Representaciones sociales sobre inclusión de personas con discapacidad en educación superior /
- Concepciones psicopedagógicas sobre los procesos de inclusión educativa : variables que las modulan y perfiles que las agrupan /
- Percepciones y actitudes de los estudiantes de pedagogía hacia la inclusión educativa /
- El conocimiento teórico y didáctico de profesores de inglés de un establecimiento educacional subvencionado de la comuna de La Florida acerca de enseñanza-aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales de educación /