Similar Items: Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /
- Necesidades educativas especiales : abordaje y visión de las necesidades educativas especiales en el aula por parte del profesor de educación general básica en el primer ciclo de un colegio de la comuna de Renca sin programa de integración integrantes
- Declaración de Salamanca y marco de acción para las necesidades educativas especiales
- Adecuación curricular significativa para estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes
- Expectativas del educador diferencial en la planificación del plan de acompañamiento curricular individual, realizado a los estudiantes que presentan necesidad educativa
- Estudio de la gestión inclusiva de niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE) en los jadines infantiles JUNJI. Caso Recoleta
- Estrategias motivacionales utilizadas por los profesores de educación diferencial en la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje inclusivo
Topic: APRENDIZAJE
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- Computer networking and scholarly communication in the twenty-first-century university.
- Psicología /
- Aprendizaje y estructuras del conocimiento /
- Cerebro, inteligencia y emoción : neurociencias aplicadas a la educación permanente /
- Psicología del aprendizaje /
Topic: EDUCACION INCLUSIVA
- Pedagogía de la igualdad : ensayos contra la educación excluyente /
- El centro educativo : una organización de y para la diversidad /
- La educación sexual integral va a la escuela : propuestas posibles para implementar en el aula /
- Tutoría universitaria inclusiva : guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas /
- Desafíos del sistema universitario en Chile en torno a la inclusión social /
- La escuela inclusiva es la que acoge a todos los niños y todas las niñas /